今天的预科课程：像在包豪斯一样学习设计

这个为喜欢实验的人准备的创意集，邀请你释放自己的创造力。同时，重要的是发现包豪斯（1919-33）作为一个传奇的艺术学校，在材料使用和基本设计原则方面的革命性练习得到了发展。这里收集的重新设计的任务将包豪斯带到了现在--采用现代设计，并以包豪斯教师的简明语录来丰富其内容。

- 面向所有年龄段的包豪斯理念的创新交流

- 从包豪斯的课程中得到启发的练习，并转化为今天的内容

- 声音和照片实验、材料测试和考察

- 为创造性的包豪斯迷、艺术教育家、教师、设计师和建筑师而设

- 与Johannes Itten, Paul Klee, Wassily -Kandinsky, László Moholy-Nagy和Josef Albers一起重新思考设计。

经过测试的包豪斯任务释放出创造力

今天的艺术教学法的许多概念都起源于包豪斯建立的初步课程，这些课程是那里最有影响力的教学发展之一。在这里，学生们在接受教育之初就以一种新的、实验性的教学方式学习艺术设计的基本知识。在这些任务的启发下，本书收集了42个不费吹灰之力就能自己完成的游戏性实践实验。这些任务被分为五类。空间知觉、颜色和光线、形式和结构、视觉和成像以及材料特性。例如，有关于如何使用智能手机进行声音实验或摄影练习的具体说明。但是，通过城市空间的探险，以及色彩研究和使用口香糖的材料调查也是剧目的一部分。多样化的练习为所有年龄段的人提供了发现自己的创造力、磨练自己的感知力和接近包豪斯理念的机会。



融入当下的包豪斯

新的包豪斯练习是为了使每个人都能发展他们的个人创造能力。与包豪斯的精神相一致，他们激励我们通过艺术创作从不同的角度看世界 他们是作为包豪斯代理人计划（2016-20）的一部分，联邦文化基金会的调解倡议，与柏林包豪斯档案馆/设计博物馆、德绍包豪斯基金会和魏玛包豪斯博物馆的三个包豪斯机构一起创作的。该书是艺术课、艺术或建筑研究、艺术教育和博物馆教育的理想材料集。